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2024-09-21

大咖云集问道纵论行业趋势：学校主办岭南特色预制菜产业创新发展研讨会

　　9月21日，在第七个“中国农民丰收节”到来之际，由广东省农业农村厅、华南农业大学、南方财经全媒体集团主办的岭南特色预制菜产业创新发展研讨会，在华农红满堂举行。研讨会现场，院士“大咖”与众多专家学者领军企业代表云集论道立足岭南特色，围绕技术创新、产业升级、高端人才培养、乡村振兴等主题深度探讨预制菜行业发展趋势。华南农业大学岭南特色预制菜创新研究院揭牌成立华农与佛山市高明区、化州市、吴川市签署校地合作协议华农与企业签订校企合作协议　　会上，华南农业大学岭南特色预制菜创新研究院揭牌成立，现场还发布了华南农业大学预制菜十大创新技术，并签署了一系列校地、校企合作协议。会上举行了2024级岭南特色预制菜产业研究生创新班开班仪式　　广东省农业农村厅二级巡视员黄孟欣，学校党委书记李凤亮，南方财经全媒体集团副总编辑，21世纪报系党委书记、总编辑邓红辉出席开幕式并致辞。副校长仇荣亮主持开幕式。　　据介绍，此次研讨会旨在推动落实党中央、国务院关于培育发展预制菜产业的决策部署，深入实施广东省“百千万工程”，推动广东预制菜产业高质量发展，助力预制菜“出海”，催生农业新质生产力。华南农业大学党委书记李凤亮致辞
2024-09-21

薛红卫校长赴西北农林科技大学调研交流

9月20至21日，校长薛红卫带队赴西北农林科技大学调研国家级科研平台建设、农业发展前沿研究等方面工作。西北农林科技大学校长吴普特接待了薛红卫一行并座谈交流。会上，吴普特简要介绍了西北农林科技大学基本情况，并表示，华农近年来各项事业蓬勃发展，取得不俗成绩，希望以此次交流为契机，进一步推动两校在多领域的交流合作，共同发展进步。薛红卫介绍了华农办学总体概况，希望两校就科研组织管理、科技成果转化与社会服务体制机制创新、国家级科研平台及校级公共平台建设与运行管理、一带一路合作与学校国际化水平提升路径、未来农业研究院组织架构等方面展开合作交流，实现共赢。他对西北农林科技大学建校90周年表示热烈祝贺，并邀请吴普特出席华农115周年校庆，共同擘画宏图。会后，薛红卫参观调研了西北农林科技大学作物抗逆与高效生产全国重点实验室。学校部门和学院有关负责同志参加调研。文图/党政办公室
2024-09-21

【羊城晚报】广东着力培养跨学科人才，持续深化新领域科技创新探索教育科技人才良性循环发展路径
2024-09-21

【人民日报】华南农业大学与中国农业科学院签署战略合作协议
2024-09-21

【光明日报】华南农业大学与中国农业科学院启动战略合作
2024-09-21

【广东新闻联播】王伟中到广东省农业科学院、华南农业大学调研强化农业科技创新助力“百千万工程”实施奋发有为推动农业强省建设
2024-09-20

【中国教育报】习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话指引方向催人奋进：在建设教育强国新征程中实干笃行｜反响
2024-09-19

【南方+】华农与中国农科院开启战略合作，将联合培养硕博学生
2024-09-19

华南农业大学与中国农业科学院启动战略合作

战略合作协议签约仪式9月19日，华南农业大学与中国农业科学院正式签署战略合作协议。双方将围绕“大农业、大食物、大健康、大生态”发展方向，在科技协同创新、人才交流培养、科技成果转化、乡村振兴与社会服务等方面开展多层次战略合作，联合培育发展农业新质生产力，推进教育、科技、人才一体化高质量发展。农业农村部党组成员、中国农业科学院院长、中国工程院院士吴孔明，中国农业科学院副院长叶玉江，华南农业大学党委书记李凤亮、校长薛红卫，中国工程院院士罗锡文，广东省教育厅、科学技术厅、农业农村厅有关负责人出席仪式。据介绍，中国农业科学院（下称“中国农科院”）与华南农业大学有着深厚的历史渊源。“中国稻作科学之父”丁颖院士既是华农前身华南农学院的首任院长，也是中国农科院的首任院长。华农老校长、丁颖的学生卢永根院士，曾随丁颖在中国农科院进行水稻研究。在源流交汇的历史影响下，双方共同传承了以“丁颖精神”为代表的农业科学家精神，并长期保持着良好的合作关系，取得了一批代表性成果，为此次战略合作打下坚实基础。根据协议，双方将进一步围绕国家农业发展的重大战略需求和关键技术问题开展更深层次的联合攻关，力争在前沿科学研究和核心
2024-09-19

著名画家方土应邀来校作学术讲座

9月19日，我校艺术学院内洋溢着浓厚的艺术氛围，中国国家画院院委、广东省美术家协会名誉主席、广东省中国画学会执行会长、广州画院名誉院长方土为师生们带来了一场以“画外功夫——我的水墨观”为主题的精彩讲座。讲座由艺术学院院长张艳河主持。方土老师方土老师以其独特的艺术视角和丰富的人生阅历，为师生们缓缓铺开了他的艺术人生画卷。他首先分享了自己四段难忘的考学经历，讲述了他如何与国画结下不解之缘，以及设计基础如何在他的国画学习中发挥了重要作用。他强调，艺术之间是相通的，跨学科的学习能够为艺术创作提供源源不断的灵感和动力。他结合自身创作经验，应用大量优秀作品图片，从花鸟到写生，再到实验水墨，直至园艺题材，强调每一次转型有着密不可分的内在联系，都充满了对艺术的深刻思考和不懈追求。他引导师生自觉深思有关画作的创作思维、作品呈现、文化精神、人文涵义、主题思想等多方位、多层面的审美效能。并鼓励设计专业的同学们不仅要专注于专业技能的学习，更要关注自己的“画外工夫”。他提倡大家多写字、拿起毛笔、接触宣纸，通过跨越传统的束缚，找到与现代社会的契合点，从而创作出既有传统底蕴又具时代特色的艺术作品。讲座现场方土与师生

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